Conviver melhor

Limpeza dos espaços coletivos - 2007
Propostas aprovadas
Ensino Fundamental e Médio

Limpeza dos espaços coletivos
Representantes dos alunos: 6º ano B – Isabella e Rafael 7º ano B – Pedro e Isabela	8º ano B – Gabriel e Gabriela 9º ano B – Lucas e Walkyria
Representante dos professores – Roberto Caner Representante dos funcionários da limpeza – Marinalva e Damião Representante da coordenação – Bel Camargo
Problemas levantados	Propostas aprovadas
Nas salas de aula: pontas de lápis, pedaços de papel, restos de borracha, chiclete, papel de bala, mesas e paredes riscadas, embalagens de comida, guardanapos, tachinhas. (6º B , 7º B e 9º B) Nas escadas: sacos de salgadinhos, copos plásticos. (7º B) Na cantina: bandejas, pratos, talheres e copos usados e abandonados nas mesas. (Todos) Lixos misturados nos cestos. (6º B) Lixo fora do lixo. (6º B)	O grupo, após ler as discussões, chegou à conclusão de que a melhor saída para resolver o problema da limpeza é fazermos uma campanha dentro da escola. Essa campanha deve ser forte e falar mais por imagens do que por texto. Devemos fotografar os vários espaços logo de manhã e depois de serem utilizados. A campanha teria a idéia de estimular as pessoas a jogarem o lixo no lixo. Pensamos também em ampliar a discussão para fora da escola, mostrando também o lixo como um dos responsáveis pelas enchentes na cidade. Poderíamos passar um filme ou trabalhar o assunto do lixo em alguma aula. Quanto aos cestos de lixo, os grupos até acham que existem em número suficiente, talvez precisem ser um pouco mais claros quanto ao elemento (papel, metal, plástico, orgânico). Foi apontada a possibilidade de haver um lixo no subsolo, próximo à escada no fundo.